Нашла когда-то в инете и скопировала себе в документы.
Делюсь
темой этого праздника были Воины и Амазонки (по заказу дочки, разумеется). Школьным друзьям за несколько дней раздали красивые стилизованные приглашения, с остальными ограничились телефонными звонками.
В назначенный день пораньше я поехала на место (отличный сосновый лес недалеко от Москвы с массой полянок и живописным склоном к речушке), чтобы все подготовить, муж в условленном месте встречал машины с гостями.
Вот, наконец, все собрались. Начинаем праздник.
Несколько вводных слов, и мы начинаем готовить амуницию. Легкие накидки-хитоны мы сделали заранее (покрасили жидкой краской для ткани куски марли, сделали дырки для головы посередине), а детям оставили изготовление поясов, амулетов и стрел.
Пояса – две толстых нитки, каждая длиной около 1,5 м, связываются на конце общим узлом, так что получается как бы одна нитка, до середины одного цвета, дальше – другого. Один человек берется за один кончик, второй – за другой, и начинают закручивать ее в разные стороны. Когда нитка становится сильно скрученной (если чуть-чуть ослабить натяжение, на ней образуются завитки) можно аккуратно сложить ее вдвое (в том месте, где мы завязали узел) и закрепить с другой стороны (т.е. там, где узла нет, его сделать). Встряхиваем, нитки сами скручиваются друг с другом, и получается симпатичный поясок из двух скрученных ниток. Надо ли говорить, что нитки должны быть одинаковой толщины (максимально толстые!) и контрастных, хорошо сочетающихся цветов.
С амулетами все совсем просто. Мы заранее вырезали из картона шаблоны разной формы - овальные, круглые, треугольные и т.д. Задача детей была замазать их слоем пластилина и налепить цветные камешки (привезли с моря), обкатанные стеклышки (оттуда же), круглые стекляшечки, которые кладут в вазы с цветами (продаются в ИКЕЕ и не только), кусочки фольги. Взрослые помогли проковырять дырочки и вставить веревочки в амулеты.
Со стрелами можно было, наверное, придумать что-то поинтересней, но детки уже начали уставать от рукоделия, поэтому мы просто обмотали фольгой кончики тонких прямых палочек, предварительно нарезанных папой.
Пока мы рукодельничали, друзья-помощники развели неподалеку костер. Собираемся у костра и по очереди посвящаем всех в воины и амазонки. Для этого каждый ребенок называет свое имя и какое-то определение, которое начинается на ту же букву, что и имя, и становится его прозвищем на время игры. Например, моя дочка Дашка представляется "Доброжелательная Даша", гости – "Красивая Катя", "Грозный Георгий" и т.д., в меру фантазии. Когда имя названо, ребенку надевают хитон (мальчикам – желто-зеленые, девочкам – сине-зеленые), изготовленные им пояс и амулет, и он становится воином или амазонкой.
После посвящения все садимся у костра, и ведущий рассказывает пару слов об амазонках (полно информации в Интернете разной степени интересности) и легенду. В общих чертах ее суть выглядит так.
Амазонки и воины жили дружно на одном острове, от врагов их охранял амулет - волшебное ожерелье из 101 бусины. Вмешался злой колдун, который хотел захватить их остров, подговорил амазонок, и они стали спорить с воинами, кто из них главнее и у кого должно храниться ожерелье. Так началась вражда. Ожерелье порвалось, и бусины рассыпались по всему острову. Амазонки и воины винили в этом друг друга, миру пришел конец, и каждое племя стало жить отдельно. Тогда колдун, видя, что люди в ссоре, собрал войско и отправился на остров. Люди поняли, что поодиночке им не справиться. Они собрались на совет, но даже общие силы их были слишком малы, чтобы противостоять врагу. Они отправились к жрице за советом.
Тут из-за соседнего куста начинает валить цветной дым (продаются такие т.н. дневные фейерверки. Как в обычных, поджигается фитиль, но вместо ракет идет густой дым яркого цвета). И из-за этого куста появляется жрица.
Я пыталась обойтись совсем без дополнительных ролей, но это не вышло, в двух местах пришлось привлекать бывалых мам, которые без затруднений перевоплощаются в кого угодно, хоть в жрицу, хоть в дверной проем, и один раз - нашего папу.
Мы (то есть, все слова, понятное дело, произносит ведущий) обращаемся к жрице с просьбой подсказать, как нам быть и как противостоять врагу. Приглашенная мама подошла к роли творчески, из старого плафона для лампы соорудила магический кристалл, намотала на себя всяких тряпок и выглядела крайне убедительно.
В магическом кристалле она увидела, что для победы над злым колдуном людям нужно вновь собрать волшебное ожерелье, тогда магическая защита будет восстановлена. Но бусины развеяны по всему острову, путь будет нелегким, на нем нам встретятся всякие испытания и все такое прочее.
С собой в дорогу жрица дает нам мешочек, в котором лежат всякие разные предметы. Прежде всего, нитка с иголкой, чтобы нанизывать собранные бусины. Первая бусины уже есть, она на нитке, вокруг нее завязан узелок – чтобы остальные не соскочили, и проще было собрать все ожерелье. Остальные предметы – ножницы, коробок с одной спичкой, платок, кошелек с монетами, бечевка, банка с жидкой краской и кисточки.
Жрица предупреждает об опасностях – паук, огненная река и пр., указывает направление – к первому испытанию. Обещает помогать своим колдовством, по ходу посылать подсказки, куда идти дальше.
А дальше начинается самая обычная "бродилка", когда после каждого этапа что-то указывает на то, куда двигаться дальше. У нас, как правило, это были записки в мешочках с бусинами. Хотя были и исключения.
1. Испытание "Паутина". Она легко вяжется между двух деревьев и состоит из двух горизонтально натянутых веревок, а между ними - обычная бельевая резинка, кусочки которой завязаны так, чтобы образовывать небольшие ячейки. Они должны быть такого размера, чтобы ребенок мог (но не без труда) пролезть на другую сторону, не задев резинку или веревку.
Всем надо перебраться на другую сторону паутины, при этом варианты усложнений могут быть разные. Например, нельзя использовать одну и ту же ячейку больше одного раза. Или если кто-нибудь задел паутину, все возвращаются обратно. Поскольку у нас в составе были малыши, то задание было самое простое – всего лишь оказаться на другой стороне, однако, для пущего страху, на паутину я нацепила несколько бубенчиков и жутким голосом сказала, что если они будут звенеть, то прибежит страшный паук. И хотя дети были уже достаточно взрослые для таких баек, перелезали очень аккуратно.
На паутине также закреплены (подвешены на ниточках) бусины (желательно, по количеству участников). Аккуратно срезаем их ножницами из мешочка, чтобы не задеть резинку. Недалеко от паутины на дереве закреплена бумажка, на ней написано, куда идти дальше. "Ищите чистый лист. Его закрасив, найдете вы волшебные слова". Ищем приклеенный к дереву лист бумаги.
2. Волшебное письмо. Находим лист, на нем воском написаны слова (в нашем случае было написано "спиной к дереву, 10 шагов вперед"). Слов не видно, следуя подсказке, берем из мешочка краску с кисточками и закрашиваем лист. Восковые буквы не закрашиваются и проявляются белым. В указанном месте находим спрятанный мешочек с 10-ю бусинами. В нем - следующая подсказка: "Туда идите, где роза алая растет. Но знайте: та роза источает яд, для девушек опасный. Лишь Амазонка может бусины собрать, но если ступит вдруг она ногой на землю, навеки пленницей останется у розы, и только выкуп сможет дать освобожденье". Ищем воткнутую в землю розу.
Я сознательно использовала довольно витиеватый язык для подсказок, т.к. дети внимательно слушали, пытаясь понять, что же это означает. Потом мы разбирались вместе и отправлялись выполнять указания. В противном случае, услышав первые пару слов, самые шустрые неслись бы сломя голову, начинали бы что-то активно делать и комкали весь ход игры.
3. В земле бумажная роза. Веревкой огорожена зона, на которую девочки не могут наступать. Но они должны, не наступая на землю, подобрать бусины (по числу девочек), которые лежат на земле (чтобы бусины были заметны, я обернула их фольгой и положила на кусочки яркой блестящей оберточной бумаги). Если девочка коснется земли, она остается пленницей. Но за ее освобождение можно заплатить выкуп - один полезный предмет из мешочка.
В нашем случае мальчики очень постарались, чтобы перетащить всех девочек через опасную зону. Но с одной все же завалились на землю. За нее решили оставить выкуп - моток бечевки из мешочка, резонно решив, что у нас, в случае чего, есть пояса, которыми мы сможем воспользоваться, как веревкой.
Мы проголодались, чувствуем запах готовящейся еды, идем на него.
4. На поляне нас поджидает еще один персонаж - старьевщик. У него мангал с уже готовыми поджаренными сосисками (готовить начали сразу, как только дети отправились на первое испытание). Мы голодны, поэтому за монеты покупаем еду. Отдельным испытанием спонтанно получилось подсчитать, сколько мы съели сосисок (я – три, я – две, и того пять, я – еще две, это будет семь и т.д.) и сколько мы должны за них заплатить (по одной монете за две сосиски). К сосискам полагался хлеб, кетчуп и сок, так что силы были подкреплены, можно было продолжать игру.
Я долго думала, какие взять монеты. Наши обычные - неинтересно. Шоколадные - жалко будет отдавать. Сделать из фольги - неинтересно. Так что в итоге взяли всякие странные иностранные монеты, незнакомые детям (то есть не евро- и не американские центы и т.п.) – китайские, корейские, южноафриканские и др., какие смогли найти.
У старьевщика много всяких мелочей, которые он предлагает у него купить. В том числе, мы обнаруживаем мешочек с бусинами. Он не продается, его можно только выиграть. Играет с детьми в кости, они ставят монеты или предмет из мешка, он – мешочек с бусинами.
После пары раундов, наконец, выигрываем. В мешочке 10 бусин + описание места следующего испытания. "Я поведу тебя, оставив метки на ветвях. Лишь только затанцует пламя, лови заветный кошелек. Будь осторожен! Наступишь в бездну - пропадешь, уронишь, что ловил - останешься без ожерелья!"
На ветке замечаем ленточку (в целях экономии – разрезанная на полоски креповая ("жатая") бумага – очень удобно и просто завязывать). За ней – следующую и т.д. По ленточкам доходим до места следующего испытания.
5. На этом этапе была установлена нехитрая система. Был сложен небольшой костер, по краям воткнуты 2 шампура (с колечками на концах). В колечки продета бечевка, которая ведет к дереву и перекинута через довольно высокую ветку. На конце бечевки - заветный мешочек с бусинами. Нужно разжечь костер и пережечь ниточку, чтобы упал мешочек с бусинами. Он падает в огороженное место, куда нельзя наступать. Быстро догадываемся натянуть под местом предполагаемого падения мешочка платок.
Достаем коробок с одной спичкой (для подстраховки можно положить две). Кто-то поджигает костер, остальные ловят бусины. На всякий случай, в сторонке ненавязчиво лежит стопочка газет - если с костром не заладится.
Пока дети нанизывают бусины, кто-то из родителей-помощников поджигает цветной дым (красный). Это - огненная река, нам туда.
6. Огненная река обозначена красной лентой на земле. Нужно перебраться на другую сторону, но наступить в реку нельзя. Если перебросить через нее стрелу и попасть в закованный ключ (голубой платок на дереве метрах в 15), источник вырвется на свободу и затушит реку. Но если стрела упадет в реку, мы не сможем вытащить ее назад.
Если стрел хватает на всех, то все по очереди стреляют из лука (его мы брали с собой в поход с самого начала). Если уже очередь последнего, а в платок так никто и не попал, можно подсказать привязать к стреле бечевку, чтобы можно было вытащить ее назад. В нашем случае дочка мастерски попала с первого раза, так что остальные стреляли больше из спортивного интереса.
Переправляемся через потухшую реку, под платком - очередной мешочек и следующая подсказка. "Ослепнуть может Воин, если глаза его останутся открыты. А Амазонка может провести его дорогой безопасной. Но лишь рука ее коснется бусины заветной, та обратится в прах. А Воинам с прикосновеньем бусины вернется зренье."
7. Начинается зона, где мальчики должны идти с закрытыми глазами (завязываем платками), чтобы не ослепнуть. Метров через 10 линией отмечен участок, на который девочки не могут наступать. На нем (на кустах и т.д.) закреплены мешочки с бусинами (по 2-3), мешочков столько, сколько мальчиков. То есть сначала девочки как поводыри ведут мальчиков, а затем дают им указания ("вперед, два шага направо, протяни руку" и т.д.), чтобы те вслепую нашли бусины. Воины могут открыть глаза, когда возьмут в руки бусины.
В трех мешочках – части следующего задания, нужно сложить их вместе и прочитать задание. "Летать ты можешь и без крыльев. Отважный взмоет ввысь до облаков. Ищи веревку, что свисает с неба."
8. Неподалеку на дереве закреплена веревка. На достаточно большой высоте просматриваются бусины. При помощи веревки нужно забраться на дерево и достать бусины. Здесь важно, чтобы ребята помогали друг другу, подсаживали, натягивали веревку и т.д.
Большинство наших детей лазают по деревьям, как обезьяны, так что я не слишком беспокоилась о безопасности. В противном случае стоит особо внимательно следить за этим этапом и подключить пап к страховке.
В мешочке последняя подсказка – "Ступайте по камушкам темным и светлым, да их прихватить не забудьте с собой". Внимательно присмотревшись, обнаруживаем на земле темные и светлые камешки. Идем по ним, не забывая их собрать.
9. Последний этап, и снова ролевой. Дорожка из камешков приводит нас к новому персонажу – богине Немезиде. Это одна из "разновидностей" Фемиды, богини справедливости. Не самый приятный персонаж, если покопаться в мифологии, но имя у нее звучное, поэтому я остановилась на нем.
Перед Немезидой стоят весы с двумя чашками (куплены в ИКЕЕ несколько лет назад, отличнейшая вещь!). Объясняем ей суть нашей миссии, спрашиваем про бусины, выкладываем собранные камушки. У нее есть для нас последний мешочек, но она не торопится его отдавать.
Она называет не самые приятные моменты за время нашего похода (как ссорились, кто будет первый стрелять из лука, как не помогли перебраться через паутину, как ругались на того, кто где-то допустил ошибку и т.д.), ведущий, как видевший все, обреченно подсказывает. При этом Немезида кладет на весы черные камушки. Она отдаст бусины, только если мы вспомним все добрые дела, положим белые камушки, и они перевесят черные.
Ребята вспоминают, как не оставили у розы пленницу, как помогли пройти воинам с закрытыми глазами, как кто-то кого-то поддержал и т.д. Белые камушки, само собой, перевешивают, и мы получаем последний мешочек. Собираем все бусины, возвращаемся к жрице.
Жрица торжественно считает бусины (я забыла в кармане один из мешочков с 10-ю бусинами, так что ей пришлось посчитать по кругу, чтобы дойти до 101), кидает в костер хлопушки и объявляет волю богов – ожерелье вновь обрело силу, защита восстановлена, злой колдун повержен. Дает напутствие – живите в мире и не пытайтесь выяснить, кто главнее, – и дарит подарки (амазонкам – маленькие лошадки, воинам – пластмассовые сабли).
Пока мы бродили по лесу, заботливые мамочки накрыли праздничный стол, так что можно открывать детское шампанское и переходить к тостам за здоровье именинницы.
Чтобы избежать сумбурного впихивания пакетов с подарками, после еды мы усадили всех вокруг костра, и каждый подарил свой подарок со словами поздравлений и пожеланиями. А потом, пока родители пытались доесть то, что осталось на столе после детей, те носились по лесу, исследовали окрестности и повторно проходили некоторые испытания. В общем и целом, все остались довольны.
Оборудование: хитоны из марли, картон, пластилин, камешки и стеклышки для амулетов, нитки - потоньше для амулетов и потолще для поясов, все для костра (2 раза, в начале и когда пережигаем бечевку), цветной дым (не обязательно, но эффектно), веревка (хороший репшнур, а также веревочки попроще для обозначения зон и границ), резинка для паутины, бубенчики для нее же, скотч, белый лист, свечка или белый восковой мелок, бумажная роза, мангал, шампуры, сосиски, и пр. - для перекуса, всякое барахло для старьевщика, игральные кости, бечевка, лук со стрелами, голубой платок (источник), платки для завязывания глаз, весы, черные и белые камешки, а также элементы костюмов и атрибутика для жрицы, старьевщика и Немезиды. Ну и, конечно, множество мешочков с бусинками и подсказками.
Я не заморачивалась с шитьем мешочков, а заворачивала бусины в прозрачную оберточную бумагу (для цветов) и закрепляла резинками для волос. Чтобы не запутаться в подсказках (какая где), я брала резинки разного цвета и делала пометки в сценарии (например: "после огненной реки – синяя резинка"). Мне еще очень помогли рации для связи с персонажами и помощниками ("цветной дым через минуту!"), но это уже роскошь.

Дорогие друзья, всегда рад поделиться мыслями и находками, лишь бы это было для пользы дела. Выложить что-нибудь своё пока не могу, но с удовольствием подкину ссылочки, только обращайтесь!!! Хорошего всем настроения и крепкого здоровья!!!

На ура проходит Пиратский день рождения в возрасте 6-7 лет (построить корабль, перетащить ядра , поднять якоря и т.п.)

Галинка81, корабль просто чудо!

Незнакомочка написал:

[q]

А кто-нибудь делал детский праздник с черепашками ниндзя? Мне кажется, что задумка интересная, но вот с костюмами Я и выкроек-то не видела нигде даже приблизительных

[/q]

Хм. Думаю, что главное сделать зеленые банданы с прорезями для глаз. Если подходить серьезно, то панцири можно и сшить просто типа зеленых подушек. А если на скорую руку, то можно просто детям на шею повесить картинки с первыми буквами имен повесить и выдать игрушечное оружие (лучше если оно будет сделано из надувных шариков-сосисок).
А сценарий - конечно расследование.

ПИРАТЫ!!!!!!!!!
Ха! Я вижу вся банда в сборе. Приветствую юных хулиганов!
Кто до сих пор официально не принят в пираты??!!!! Поэтому я решила исправить эту оплошность. А поскольку хорошим мальчикам нельзя дружить с пиратами – я решила и из вас сделать отъявленных морских волков, грозу всех морей и океанов, любимцев Тортуги и Ямайки!!! Подозреваю, что д/р пройдет по-пиратски весело и непринужденно! И, пиранья мне за шкирку, я рада приветствовать искателей приключений и сокровищ в нашей пиратской гавани! Итак…
Как у пиратов настроенье?
А у кого сегодня день рождения?
Значит будем веселиться и играть? (Да!)
Настроенье ещё выше поднимать! (Да?)
Ну что ж, именинник, это твой день
И нам поздравлять тебя будет не лень!
Огромного счастья тебе мы желаем
И громко-прегромко кричим: ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Ох, не слышно что-то вас,
Ну-ка громче, ещё раз!







И сегодня в честь дня рождения
Мы начинаем большое морское приключение!
Чтобы все сегодня были рады
Мы отправимся на поиски клада!

Чтоб отправиться в дорогу и скорее клад найти
Вам сейчас необходимо медосмотр наш пройти!
1.Измеряем рост ( тапочками, шоколадками, ложками и т.д.)
2.Количество зубов (по самой широкой улыбке)

Мы медосмотр продолжаем
Сейчас мы всё про вас узнаем
Проверим вас мы на прыгучесть,
Потом летучесть и плавучесть,
Ну и конечно на ползучесть!
Кто легко с испытаньем справляется
Тот сразу же в команду зачисляется!





Если вы хотите стать настоящими пиратами, значит должны разучить настоящую пиратскую кричалку. Повторяйте за мной.
Вау! - Вау!
Вау-вай! - Вау-вай!
Вау-вай-во! - Вау-вай-во!
Чики-рики-лумба! - Чики-рики-лумба!
Мумба ля колумба! - Мумба ля колумба!
А-ле бале мулинез! - А-ле бале мулинез!
Килис ламба эсэмес! - Килис ламба эсэмес!-
Ширли-мырли карабас! - Ширли-мырли карабас!
Бала амба гондурас!- Бала амба гондурас!
Джига-джига квиста ц-ц-ц! - Джига-джига квиста ц-ц-ц!
Муси-пуси молодцы! - Муси-пуси молодцы!
Танец








Самый сквернословный пират
Так, а ругаться как пираты вы умеете?Кто знает пиратские ругательства? Молодцы, но мало! Сейчас я вас научу как надо ругаться!
Пресноводный моллюск, кошку в пятки, пожиратель корралов (ракушек, крокодилов, пиявок…), медуза тебе в печень, якорь в глотку, мачтой по черепу, Тысяча чертей! Гром и молния! Синий Краб и Три Поросенка, к дьяволу! Лопни моя селезенка! Вилы в печень! Зуб на мясо!Пиранья тебе в ширинку, то есть за шкирку!Мы скормим твою стесняющуюся моську акулам!греметь тебе вечно якорями, всю жизнь тебе палубу драить! Фок-грот-брамсель мне в левое ухо, потный пожиратель рыбьих потрохов, зелень подкильная, червь гальюнный, порву на щупальца осьминога, портовая крыса.
 
Пресноводный моллюск, кошку в пятки,

пожиратель корралов (ракушек, крокодилов, пиявок…),

медуза тебе в печень, якорь в глотку,

мачтой по черепу, Тысяча чертей!

Гром и молния! Лопни моя селезенка! Вилы в печень!

Зуб на мясо!Пиранья тебе в ширинку, то есть за шкирку!

Мы скормим твою стесняющуюся моську акулам!

греметь тебе вечно якорями, всю жизнь тебе палубу драить!

Фок-грот-брамсель мне в левое ухо,

потный пожиратель рыбьих потрохов,

зелень подкильная, червь гальюнный,

порву на щупальца осьминога, портовая крыса.
 
веревки
А теперь вокруг себя покружились и по линеечке прошлись, как по рее…Ровнее-ровнее, как паруса то ставить будете?
Связка , узлы

Посвящение в пираты.
Видим, что с прыгучестью, плавучестью и летучестью в порядке всё у вас,
Команда кладоискателей – ну самый высший класс!
Видим, что вы - ребята что надо,
И все подготовились к поиску клада.
Но прежде чем вам клад искать,
Пиратом настоящим надо стать!!!










А теперь Клятва пирата
• Клянусь быть настоящим пиратом! (клянусь!)
• Сегодня не слушаться маму и папу! (клянусь!)
• Сегодня орать, скакать, ногой топать! (клянусь!)
• Визжать, безобразничать, торт большой лопать! (клянусь!)
• Клянись, став пиратом,
Быть честным и смелым
Клянись заниматься
достойным лишь делом,
Пиратское имя с честью носить
Здесь, перед всеми друзьями клянись! (клянусь!)
• Клянись, ничего ты не будешь бояться,
Чтоб с водной стихией легко справляться . (клянусь!)
Пиратскую клятву не нарушать,
А то вас придется на остров списать.
Сундук мертвеца этот остров зовется….
Никто, побывав там, домой не вернется






пиратский клич –
Ну! Что стоите?!!! Ром, салаты?!!!
Так не гуляют друзья-пираты:
Вино из бочки, чуть-чуть погрома...
Пираты:Йо-хо-хо! И бутылка рома!

Твой день рожденья всем спутал карты,
Ветер рвал паруса с азартом,
Шли, не слыша грозы и грома!
Пираты:Йо-хо-хо! И бутылка рома!

Сорок футов тебе под килем,
А мы сокровищ сундук подкинем!
Закопай их в месте укромном.
Пираты:Йо-хо-хо! И бутылка рома!

Пиастры боцман тебе припрятал..
Свалился за борт у скал проклятых!
Беднягу жалко- не знал он дома...
Пираты:Йо-хо-хо! И бутылка рома!

В:И не сидите, как виноватые!
Покажут класс вам друзья-пираты:
Немного Сока всем для погрома!
Пираты:Йо-хо-хо! И бутылка рома!

Видим, что вы - ребята что надо,
И все подготовились к поиску клада.

















Постойте-ка! Мы же еще не приняли пиратский устав праздника!
1. Встречая день рождения выбросить все свои проблемы и заботы за борт и оторваться в нашей пиратской гавани по полной пиратской программе. Да?
2. Распитие рома приветствуется, лимонад и сок – оставляем женщинам и детям! Да?
3. Согревать свои кости ромом так, чтобы через дно стакана был виден потолок нашей гавани. Да?
4. В нашей гавани запрещено:
- спать под столом, особенно с храпом
- тыкать вилкой в последний глаз соседа (вилка сломается – другой не дадут!)
- скучные и нудные рожи, хари, репы, морды, а так же лица тут же пойдут на корм акулам!

Пиратский устав должен быть безоговорочно принят вами! Да???









Все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять его приказы Представьте, что мы на пиратской шхуне и я, как ваш капитан приказываю вам, а вы должны выполнять мои команды :
Лево руля! - все бегут к левому борту
Право руля! - все бегут к правому борту
Нос! - все бегут вперед.
Корма! - все бегут назад.
Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.
Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.
Пушечное ядро! - все приседают.
Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают
честь.








Самый меткий пират
А если навстречу акулы, братцы!
То мы не будем их бояться!
Матросу нужно метким быть,
Чтобы акул всех победить!
Мы самые смелые? (Да!)
Мы самые меткие? (Да!)

"Человеки- амфибии". 2 ребёнка одевают ласты.
А теперь представьте, что вы в ластах и вам надо весело пробежать в ластах от стены до подоконника, выбрасывая ноги вперёд. Дотронуться и обратно на четвереньках, не касаясь ластами пола. Скажу сразу, желающих попробовать много.










«Самый мудрый пират»"
Назови любимый напиток пиратов (ром).
Морской дядька, который выходит из воды тридцать четвёртым.(Черномор)
Когда нужен-выбрасывают, когда не нужен -поднимают (якорь).
Каким инструментом чаще всего пользуются пираты, чтобы найти клад? (лопатой).
Герой какой повести- сказки носил нательную рубашку моряков? (Кот Матроскин)
Назови литературного героя, который провёл на необитаемом острове 28 лет, 2 месяца и 19дней? (Робинзон Крузо.)
Какие моря имеют "цветные названия"?(Чёрное, Красное, Белое, Чёрное).
Как называется руль корабля?(штурвал)
Кругом вода, а с питьём беда.Что это? (море).
Каких камней нет ни в одном море? (сухих).
Персонаж какого литературного произведения любил восклицать :"Пиастры!Пиастры!" (попугай из книги "Остров сокровищ" Стивенсона) Кстати, а что такое пиастры? (деньги)
Назовите виды пиратского оружия.(сабли, кинжалы,мушкеты, пушки).
Какая рыба была приглашена в няньки к глупому мышонку в сказке Маршака? (щука)
На каком континенте нет ни одной реки? (Антарктида)


«Самый голодный пират»
Газета,бумажная камбала, тарелка. Газетой подмахивать и загнать камбалу в тарелку.
(Рыбалка
А теперь, мои дорогие пираты, представьте, что вы попали в шторм, ваш корабль разбился о рифы далеко от Тортуги и вы попали на пустынный остров…Наскоро соорудив удочку вам надо что то поймать на обед, чтобы не умереть от голода…

- Порыбачил я недаром, закушу теперь кальмаром
- Я удочку не зря макал и полосатика поймал
- Я рыбачил до зари, мне попались сухари
- Сделал удочку длинней – выловил мешок червей!
- Да, пришлось мне попотеть – буду чипсами хрустеть!








ШЛЯПА

Ну, я вижу вы нигде не пропадете. Только хочу вам еще одно веселое испытание устроить. У меня есть волшебная шляпа, она умеет мысли читать. Сейчас мы и посмотрим, о чем вы думаете.
Сначала проверим, работает ли она. Вот о чем ты сейчас думаешь?
- Не надо! Я вас боюсь!
А ты – О, наконец настал тот час…
Для начала мы познакомимся, по нашему, по пиратски.
- Я водяной
- Я ночной хулиган
- Кот Матроскин, меня зовут.
- Я шоколадный заяц
- Плохая девочка!









А что вы умеете?
- Я знаю 3 слова
- Я теряю корни
- Щас спою
- Я хочу танцевать»!
- Я буду плакать и смеяться

Мне бы очень хотелось узнать, а что ты сказал маме, когда уходил на день рождения?
- На два дня, на два дня вы забудьте про меня.
- Мама-мама…А что мама…
А ты?
Не жди меня, мама, хорошего сына…

Вот мы и познакомились. Что ж, посмотрим о чем вы думаете еще. Вот ты! Что ты чувствуешь, став пиратом?
- Почетна и завидна наша роль!






А если тебе предложать бросить пиратство и стать простым скучным человеком?
- Пошлю его на… А ты что ему скажешь?
- Отвали!!!
- непереводимый пиратский фолклер…

Ладно. А ты сможешь посмеяться по пиратски?
- Смех… м-да… ну-ка прокашляйся и еще раз
- смех

Так…Ты! Что любишь больше всего делать, когда судно идет на абордаж?
- Стрельба

Что скажешь, захватив судно?
- Ха-ха-ха, руки вверх
- Карлсон.






Закрой глаза и представь древнюю золотую монетку в своей руке…
- Золотая моя золотая..

А ты представь, что заблудился в джунглях
- Куда ты тропинка меня завела

Ты представь себя на Тортуге, а вокруг много красивых девчонок….
- Девочки бывают разные…
Не спорю, разные, но симпатишные.Как знакомиться то бедешь?
- Привет, девчонки, я хороший мальчик

Твоя очередь, маленький корсар. Представь, в тебя влюбилась русалка и хочет за тебя замуж…
- Рано мне еще жениться






Твоя очередь. Ты командуешь фрегатом в открытом море, и вдруг из-за скал показалось испанское военное судно. Что ты сделаешь?
- Уеду в Африку
- А мы уйдем на север

Знаешь историю про Робинзона Крузо? Какой способ выбраться с острова ты бы ему посоветовал?
-Хлопай ресницами и взлетай…

если ты попадешь на остров к папуасам, как ты будешь с ними общаться?
- Цигель ай-лю-лю
- Бобби-боба
- БрЕд








Я бы еще хотела у вас спросить, какая добыча вам больше нравится?
- 1000000 $
- 3 портсигара
- Черный бумер
- Мани-мани
- Лучшие друзья девушек

После хорошей битвы и удачного похода за сокровищами – еда главная страсть пирата.Чего вы любите покушать?
- Сыр, паштеты, оленина…

Джулия, вот вы заработали много меток, ты довольна?
- А мне все мало!

Наш капитан погрустнел…
- А я такой голодный






А ты о чем задумался?
- Ты мне нравишься

А о чем жалеет вот этот юный флибустьер?
- У меня сестренки нет…

Ну что, мои юные корсары, вы довольны7 Что вы чувствуете?
- Кайфуем !!!

А что скажет наша сирена?
- Не подходи ко мне, я обиделась…

И последние два вопроса. Потому что шляпа уже устала.Кем бы ты стал, если не пиратом?
-Я хочу стать космонавтом

Капитан, кА ты думаешь, у него получится?
-Таких не берут в космонавты!
Все!



Пираты должны быть хитрыми и не поддаваться на уловки. Нужно
быстро и правильно ответить на загадки:

- Быстрее всех от страха
Несется …(не черепаха, а заяц).

- Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый … (не волк, а медведь)

- В теплой лужице своей
Громко квакал … (не воробей, а лягушонок).

- По горной круче проходил
Обросший шерстью … (не крокодил, а баран).

- В чаще голову задрав,
Воет с голоду… (не жираф, а волк).




- Как в автобусный салон
Маме в сумку прыгнул … (не слон, а кенгуренок).

- Над лесом солнца луч потух
Крадется царь зверей … (не петух, а лев).

- Все преграды одолев,
Бьет копытом верный … (не лев, а конь).

- Сено хоботом берет
Толстокожий … (слон, а не бегемот).

- Хвост веером, на голове корона.
Нет птицы краше, чем … (не ворона, а павлин).

- Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая … (не лисица, а белка).

- Простой вопрос для малышей:
«Кого боится кот?» … (не мышей, а собак)




Я Верховный Пират и мои подельщики Грязный Гари, Хромой Джо, Джек Рваное Ухо, Смердлявый Енот и Сопливый Малыш, типа хотим поздравить с нашего сотоварища с Днем Рождения! Пожелать попутного ветра, семь футов под килем, хорошей добычи, много пиастров, чтобы пил ром до посинения! Чтобы в следующем году, нам хватило солонины, трюмы ломились от золота и порох был всегда сухой.
И как в песне звучит: Смерть оставим в пене за бортом!
Чтобы каждый абордаж был успешным! А те Сомалийские пираты, которые нарушили пиратский «кодекс» пусть бы болтались на реях.
Поднимаю кружку пиратского рома за именинника за тех, кто в море и кто с нами!
ЙО-ХО-ХО..










ГАЗЕТА

Дэйви Джонс – это реальное лицо.Этим именем называли разбушевавшийся океан и умершего от алкогольного опьянения пирата.
«Отправиться за сундуком Дэйви Джонса» - утонуть в море;
«Пробудить Дэйви Джонса» - вызвать шторм.
Ahoy! – на палубе!
Avast - Внимание
Fair winds to ye – Попутного ветра
Smoth seas – Спокойного моря
May yer sails stay full and yer powder dry – Полных парусов и сухого пороха!












Я – бывалая селедка.
Мне все штормы нипочем!
Ждут меня в тюрьме колодки
И веревка с палачем!
Жизнь моя проходит в драках,
Грабежах и дележах.
Я- гуляка, забияка
С каждым встречным на ножах!
Я рожден у пушки в дуле,
Пасть могу порвать акуле!
Мне сам черт морской не брат!
Я гроза морей – пират!!!









Сквозь бушующие штормы
Я приплыл на корабле,
Выпью свой бочонок рома
И опять – привет земле!
В море ждут меня сраженья –
Стали звон и звон монет.
Я искатель приключений,
Жить без них мне смысла нет.
Поднял черный флаг фрегат!
Бойтесь! К вам плывет пират!!!












Это глупость, что девчонка
На фрегате не к добру.
Я – морская амазонка,
Все, что нравится – беру!
Сабля, нож и два мушкета -
Хоть сейчас на абордаж!
Эй, дружок, гони монеты,
А иначе жизнь отдашь!
У меня акулья хватка,
Я - жестокая пиратка!

Мне в любой таверне рады,
Потому что, словно князь,
Пью и ем я до упаду
На пиастры не скупясь.
Мне не жалко побрякушек
На красавиц и вино!
Лишь бы шепота не слушать
Душ, отправленных на дно!
Но настанет час расплаты –
Ад ждет каждого пирата!!!

Я на острове далеком
Много лет тому назад
В яме темной и глубокой
Закопал бесценный клад.
С ним дружков убитых пару.
Вот он крест на карте старой!
Мне традиции велят
Делать так, ведь я – пират!

Все отцовское наследство:
Титул, деньги, земли, дом
Потерял я в раннем детстве –
Стал в чужом краю рабом.
Презирая суд неправый
Сам Господь вручил мне власть
На морях чинить расправу –
У воров наживу красть!
Негодяев ждет расплата
Смерть от честных рук пирата!

Сказочница
Медведь
Мышка, Лягушка, Заяц, Волк, Лиса (родители)
Сказочница: Стоит в поле теремок, теремок! Он не низок, не высок, не высок! Как по полю, по полю, бежит... угадайте-ка ребятки кто бежит!
Пи-пи-пи - она сказала,
Сразу в норку убежала,
Что же это за малышка?
Это серенькая...
Сказочница: Здравствуй, мышка!
Мышка: Пи-пи-пи, здравствуйте ребята, здравствуй сказочница! Можно мне к вам в теремок?
Сказочница: Конечно можно, только замок надо открыть!
Мышка: Сейчас попробую. Ребята поможете мне?

Пальчиковая игра "Замок"
Стоит в поле теремок
(cлажили ручки домиком)
На двери висит замок.
(переплели пальчики в замок)
Кто его открыть бы мог?
Постучали,
Покрутили,
Потянули,
И открыли!
Сказочница: Молодцы! Открыли замок! Теперь можно дальше сказку продолжать!
Стоит в поле теремок, теремок! Он не низок, не высок, не высок! Как по полю, по полю, бежит... угадайте скорей кто это!
Скачет по болоту
Зелёная квакушка.
Зелёненькие ножки,
Зовут её ...
Сказочница: Здравствуй, лягушка-квакушка!
Лягушка: Ква-ква, здравствуйте! Пустите меня к себе в теремок на праздник, я вам интересную игру покажу - "Ручеек" называется. Ква! Я люблю, когда мокро.
Игра "Ручеек"
Тот самый "ручеек", в который все играли в детстве. Если кто подзабыл: все выстраиваются в пары, берутся за руки и поднимают руки вверх, а несколько человек (для динамичности игры лучше не один, а несколько) проходят под руками, выбирают кого-то к себе в пару и становятся в конец. Тот, кто остался без пары, также входит в ручеек и выбирает себе пару...
Сказочница: Спасибо тебе лягушка за игру, заходи в наш теремок! А я дальше сказку сказывать буду.
Стоит в поле теремок, теремок! Он не низок, не высок, не высок! Как по полю, по полю, бежит....
Длинные ушки,
Быстрые лапки,
Серый, но не мышка,
Кто это?...
Сказочница: Здравствуй, зайка!

Зайка: Здравствуйте ребята, здравствуй сказочница! Пустите меня в теремок! Я вас прыгать научу по-нашему, по-заячьи и петь, и танцевать тоже! Давайте, ребята, сначала попрыгаем вот так, вот так.
А теперь повторяйте за мной все слова и движения.
Зайка серенький сидит,
И ушами шевелит.
Вот так, вот так -
Он ушами шевелит.
Зайка хочет поплясать,
Надо зайке подыграть.
Вот так, вот так -
Надо зайке подыграть.
Хороводная "Заинька"
Заинька, походи,
Серенький, походи.
Вот так-этак походи.
Вот так-этак походи.
Заинька, покружись,
Серенький, покружись.
Вот так-этак покружись.
Вот так-этак покружись.
Заинька, топни ножкой
Серенький, топни ножкой.
Вот так-этак топни ножкой,
Вот так-этак топни ножкой.

Заинька, попляши,
Серенький, попляши.
Вот так-этак попляши,
Вот так-этак попляши.
Заинька, поклонись,
Серенький, поклонись.
Вот так-этак поклонись,
Вот так-этак поклонись.
Сказочница: Ох, и уморил ты нас, зайка! Проходи в теремок!
Ребята, слышите? Кто-то еще к нам бежит! Кажется, я знаю кто это!
Рыжая плутовка
Спряталась под ёлкой.
Зайца ждёт хитрюга та.
Как зовут её?...
Сказочница: Здравствуй, лисичка-сестричка!
Лиса: Здравствуйте! Бежала я мимо, да услышала как у вас тут весело! Пустите меня в Теремок, на праздник, на Мишуткин день рождения! Я вас песенку про день рождения петь научу!
Все вместе поем песню "Пусть бегут неуклюже..."
Сказочница: Спасибо, Лисичка, хорошо ты пела с ребятами! Забегай в наш теремок!
Ой, рычит кто-то. К нам еще гость спешит.
Дружбу водит он с Лисой,
Для других - ужасно злой!
Все зубами щелк, да щелк.
Очень страшный серый ...


Сказочница: Здравствуй, волчок - серый бочок!
Волк: Здравствуйте! А вот и я, пришел вас поприветствовать, друзья! Пустите меня в теремок!
Сказочница: Что ж, Волчок - серый бочок, мы пустим тебя в наш теремок, только сначала загадки с нами поразгадывай!
Волк: Согласен, загадывайте!
Сказочница: Слушайте внимательно!
Висит груша
Нельзя скушать.
Что это?
Волк: Это какая-то неправильная груша! В нашем лесу таких нет!
Сказочница: Правильно! Слушайте следующую загадку.
Зимой и летом
Одним цветом.
Волк: Это я!
Сказочница: Молодцы, ребята! Вот вам еще загадка.
Без окон, без дверей
Полна горница людей.
Волк: Это я знаю! Это моя нора!
Волк: Не умею я ваши загадки разгадывать! Давайте лучше для нашего именинника шарик надуем!
Игра "Веселый шарик"
Надуваем быстро шарик,
Он становится большой,
Вот какой!
Вдруг шар лопнул - ссссссссс

Воздух вышел,
Стал он тонкий и худой.
Мы не станем горевать,
Будем надувать опять.
Надуваем быстро шарик,
Он становится большой,
Вот какой!
Сказочница: Какой большой шарик мы для Мишутки надули! Молодец волчок, спасибо тебе, проходи в теремок!
А кто это ревет, да так громко?!
Лапу кто зимой сосет,
А еще он любит мед.
Может громко зареветь,
Как зовут его?
Тут выходит наш папа, переодетый медведем, с лукошком в руках.
Медведь: Здравствуйте, здравствуйте! Красивый у вас теремок! Пустите меня к себе!
Сказочница: Да что ты, дядя Миша, ты вон какой большой, а теремок маленький, не поместишься ты, в него!
Медведь: Ну ладно, в теремок не полезу, но с ребятами поиграть, хочу!
Сказочница: Поиграй, конечно! Ребята у нас умные, веселые, с удовольствием с тобой поиграют? Поиграем с дядей Мишей, ребятки?!
Медведь: Отлично! Только сначала я вам грамоту зачитаю от Короля Леса!

Грамота
"Поздравляем Мишутку
С днем рождения!
Объявляем этот день
Днем радости и веселья!
Повелеваю всем ребятам и зверятам
Песни петь и танцевать,
Никого не обижать!
Дружно, весело играть!
Бегать, прыгать, кувыркаться
И не плакать, а смеяться!
Вкусным тортом угощаться!
Король Леса "
Медведь: А теперь пора играть, вашу ловкость проверять!
Пока я к вам шел, все шишки растерял. Ребята, помогите, пожалуйста, мне их собрать!
По полу везде разбросаны шишки. Дети должны собрать все шишки в корзинку, а потом отдать ее медведю.
Медведь: Вот спасибо! А кто из вас знает, какое у нас, медведей, любимое лакомство?
Медведь: Правильно! Мы, медведи, большие сладкоежки! Сейчас я вас научу ягоды собирать! Смотрите и повторяйте за мной.





Игра "Собираем ягоды"
(чуть приподнимите перед собой руку, так чтобы расслабленная кисть оказалась приблизительно на уровне лица; пальчики расслаблены, свисают вниз)
С ветки ягодки снимаю
(пальцами другой руки поглаживаете каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку)
И в лукошко собираю.
(обе ладошки складываете перед собой чашечкой)
Будет полное лукошко.
(одну ладошку, сложенную лодочкой, накрываете другой также сложенной ладошкой)
Я попробую немножко.
Я поем еще чуть-чуть.
(одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой достаем воображаемые ягодки и отправляем их в рот)
Легким будет к дому путь!
(топаем ножками)
Медведь: Ну вот, теперь вы умеете, ягоды собирать! Теперь хочу вашу силу посмотреть! Кто готов со мной потягаться?
Игра "Перетягивание каната"
Медведь: Ох, сильные вы какие! А ну-ка, сноровку мне свою покажите!
Игра "Кто быстрее доберется до середины"
Красную ленточку прикрепила к середине веревки, а концы веревки привязала к карандашам. С одной стороны ребенок, с другой Мишка наматывают веревку на карандаш. Кто быстрее домотает до середины, тот и победитель.
Медведь: И на этот раз меня обыграли. Вот еще для вас игра.